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“度 & 程序”

硕士学位

咨询/临床心理健康咨询理学硕士

35 个月

近似程序长度

60

总学分

$698*

每信贷成本

在线

格式

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报名日期:2022年5月18日

学习技能,帮助他人改善生活. esball的咨询/临床心理健康咨询理学硕士教你如何临床评估和治疗客户应对焦虑, 抑郁症, 虐待和更多.

*所需额外费用请参阅课程手册.

  • 人类发展

  • 心理治疗

  • 专业

  • 多样性

  • 研究

  • 临床评估

  • 职业咨询

  • 团体动力学

下载程序和职业细节

使命宣言

咨询/临床心理健康科学硕士的任务是准备自信, 具备专业素质和在下列所有领域的知识和技能的胜任和反思的临床心理健康顾问:

  • 专业咨询导向与伦理实践

  • 社会和文化多样性

  • 人的成长与发展

  • 职业发展

  • 咨询和帮助关系

  • 小组咨询和小组工作

  • 评估和测试

  • 研究和方案评估

此外, 准备成为临床心理健康咨询师的学生将展示必要的基础知识和技能,在临床心理健康咨询实践的背景下处理各种各样的情况.

一个建立在雇主需要的技能上的学位

esball知道雇主想要什么技能,因为esball做了功课.

esball与劳动力市场研究人员合作,将需要的技能与esball的项目结合起来,以确保你有机会学习并在你的课程中展示这些技能.

查看技能图标,看看你在课程中学习了哪些急需的技能.

Skills-aligned程序

课程

1

每次航向

8

课程每年

esball将在地面校区与老师和同学进行面对面的交流. 3天的现场实习是正式进入咨询项目的最后一个要求,并为学生提供了一个观察的机会, 实践, 并表现出基本咨询技巧的能力. 评估学生的专业倾向和他们的入学准备.","title":"Residency I"},{"name":"CCMH/525","description":"研究 Methods for Mental 健康 辅导员","学分":"3","mrktDesc":"本课程提供了咨询专业研究和评估的基本原理的概述. 主题包括研究文献的批判性分析, 统计分析, 定性和定量研究方法, 需求评估, 和项目评估. 重点放在理解研究设计之间的联系, 理论, 以及结果在咨询专业实践中的运用.","title":"研究 Methods for Mental 健康 辅导员"},{"name":"CCMH/535","description":"Psychometrics","学分":"3","mrktDesc":"本课程的重点是辅导和测试报告中使用的测试, 强调学习如何整合测试作为一个额外的工具在咨询. 在咨询领域中最常见的测试被确定和审查, 并讨论了以下组成部分:测试的心理测量特性, 测试选择标准, 政府, 解释, 并报告测试结果.","title":"Psychometrics"},{"name":"CCMH/544","description":"Introduction to Clinical Assessment","学分":"3","mrktDesc":"本课程向学生介绍评估与诊断的模型与工具,以培养专业咨询实务中评估与治疗计划的能力. 学生学习和练习摄入量评估技术, 精神状态检查, 使用《精神疾病诊断和统计手册, 这类基于结果的治疗计划, 和行为分析. 重点是写清楚、准确和有用的评估和治疗计划. 评估中的多元文化和伦理问题也被探讨.","title":"Introduction to Clinical Assessment"},{"name":"CCMH/548","description":"Psychopathology: Advanced Clinical Assessment","学分":"3","mrktDesc":"学生在之前课程中获得的技能基础上进行学习, 专注于更复杂或有问题的疾病. 学生通过使用精神障碍诊断和统计手册®撰写报告和制定治疗计划来提高他们的技能. Emphasis is on accepted treatment approaches and outcome-based 评估s; the development of critical-thinking 技能; and on 多元文化的, 法律, 和伦理问题.","title":"Psychopathology: Advanced Clinical Assessment"},{"name":"CCMH/551","description":"Individual 咨询","学分":"3","mrktDesc":"本课程着重于个别辅导的强化技能建设. 评估之间的关系, 理论, 战略和干预的应用, 和客户一起设定目标, 关闭, 而转诊被强调为咨询环境的基本要素. 重点还放在治疗计划、伦理和文化多样性上.","title":"Individual 咨询"},{"name":"CCMH/558","description":"Crisis Intervention and Trauma","学分":"3","mrktDesc":"本课程为学生提供危机与创伤辅导的深入评估, 包括紧急情况和灾害情况. 学生检验危机理论, 危机应对方法, 与创伤相关的心理影响, 评估策略, 和干预模型. 学生分析与危机管理和创伤咨询相关的理论方法.","title":"Crisis Intervention and Trauma"},{"name":"CNSL/513R","description":"Residency II","学分":"1","mrktDesc":"这个实习课程为期两周, 与教职员工和同行进行显著的同步互动. 实习期的最后3天为学生提供了观察的机会, 实践, 并将咨询技巧与认知行为理论相结合. 学生探索夫妻咨询的概念和策略. Other topics include professional and personal development; application of 理论 to 实践; and sensitivity to diversity issues. 学生将展示接受、评估和治疗计划的能力. 除了咨询技巧, 评估学生的专业倾向和他们在课程中进步的准备.","title":"Residency II"},{"name":"CMHC/551","description":"Human Sexuality and Sex Therapy","学分":"3","mrktDesc":"本课程的目标是了解人类性行为的许多方面,并在一个安全和尊重的环境中治疗性功能障碍. 主题包括生理学, 心理学, 以及性社会学, 包括性态度和性功能对个人和家庭的影响. 临床应用, 包括性困难和性功能障碍的治疗也将被探讨. 学生将熟悉性学的语言和术语,并有能力将这些知识应用于临床情况.","title":"Human Sexuality and Sex Therapy"},{"name":"CCMH/522","description":"Psychopharmacology","学分":"3","mrktDesc":"这门课程研究历史, 生物化学, 处方精神药物的主要作用和副作用及人类认知行为的生物学基础, 情绪和心理健康. 主题包括神经解剖学和生物化学的概述, 精神痛苦的生物学概念, 以及药物作用和代谢的原理. 道德, 与医务人员合作的方法, 并包括精神药物对家庭系统的影响.","title":"Psychopharmacology"},{"name":"CCMH/540","description":"职业生涯 and Vocational 咨询","学分":"3","mrktDesc":"本课程为学生提供职业理论和职业咨询的全面概述. 它包括职业理论的历史基础,以及这些理论与职业咨询和职业发展实践中使用的技能和技术的关系. 职业和职业咨询是对代表社区范围内不同人群的客户进行全面评估和治疗的一个组成部分, 心理健康, 还有婚姻和家庭咨询. 重点放在对转型中的成年人和在一个不断变化的世界中的工作性质的考察. 学生发展必要的能力,以提供职业生涯和职业咨询的客户在整个生命周期.","title":"职业生涯 and Vocational 咨询"},{"name":"CCMH/561","description":"Dependency and Addictions","学分":"3","mrktDesc":"本课程讨论成瘾的概念和咨询实践. 主题包括依赖理论的概述, 滥用的主要物质, 评估, 诊断, 治疗方法, 特别的主题, 和不同的人群一起工作.","title":"Dependency and Addictions"},{"name":"CCMH/565","description":"Family, Couple, and Child 咨询","学分":"3","mrktDesc":"本课程概述了儿童干预和治疗的模式, 青少年, 和家庭. 学生们对比系统理论和心理理论的基本假设, 探讨家庭治疗中评估和诊断的综合方法, 并探讨在临床环境中家庭和儿童常见问题的系统治疗方法.","title":"Family, Couple, and Child 咨询"},{"name":"CCMH/568","description":"Group 咨询","学分":"3","mrktDesc":"这门课程为学生提供密集的知识, 意识, 还有团体咨询方面的技能建设. 内容强调不同类型的群体, 动力学, 规范和边界, 领导风格, 领导和带领, 和治疗计划. 保密, 选择程序, 道德, 而多样性是有效团体辅导实践的重要组成部分.","title":"Group 咨询"},{"name":"CNSL/523R","description":"Residency III","学分":"1","mrktDesc":"住院医师实习期为两周, 在第二周的最后三天,esball将在地面校区与老师和同学进行面对面的交流. 最后3天的现场实习重点是通过有组织的团队领导经验来实际应用群体理论和概念. 讨论的主题包括小组发展的阶段, 治疗的因素, 以及团队领导的核心机制. 评估学生的团队技能和专业倾向.","title":"Residency III"},{"name":"CCMH/592","description":"Practicum in Clinical Mental 健康 咨询","学分":"3","mrktDesc":"本课程侧重于学生辅导技能的评估和持续发展. 学生有各种各样的机会来接受反馈,并评估他们将理论与实践相结合的能力. 学生决定他们作为专业咨询从业者的风格和优势, 以及确定需要进一步发展的领域. 个性化的练习和反馈被设计到课程中.","title":"Practicum in Clinical Mental 健康 咨询"},{"name":"CCMH/597A","description":"Internship A","学分":"3","mrktDesc":"咨询实习是一个600小时的临床经验(在犹他州900小时),要求所有理学硕士学生. 视校园而定, 实习时间分为200小时或300小时, 每组15周. 那些提供CCMH 597 A, B, C要求学生完成每门课程200学时(犹他除外,300学时), 而那些只提供CCMH 597 A和B的学校要求学生完成每门课程300小时. 如果您有任何疑问或疑问,请向您的校园学院主席查询. 实习经历包括咨询作品集系列的作品集III. 学生被安置在社区咨询机构,在那里他们为客户提供临床服务,在一个批准的许可机构网站主管的指导下. 学生们也会被帮助准备国家参赞考试.","title":"Internship A"},{"name":"CCMH/597B","description":"Internship B","学分":"3","mrktDesc":"咨询实习是一个600小时的临床经验(在犹他州900小时),要求所有理学硕士学生. 视校园而定, 实习时间分为200小时或300小时, 每组15周. 那些提供CCMH 597 A, B, C要求学生完成每门课程200学时(犹他除外,300学时), 而那些只提供CCMH 597 A和B的学校要求学生完成每门课程300小时. 如果您有任何疑问或疑问,请向您的校园学院主席查询. 实习经历包括咨询作品集系列的作品集III. 学生被安置在社区咨询机构,在那里他们为客户提供临床服务,在一个批准的许可机构网站主管的指导下. 学生们也会被帮助准备国家参赞考试.","title":"Internship B"}],"defaultElectiveCourseList":null,"showDatesCopy":"false","hideCourseDetailsLinks":null,"skillMappedProgram":"true","skillLink":"/技能-aligned-learning","enableDateLookahead":"false","defaultGenEdCategoryDescription":null,"defaultCoreCategoryDescription":"在这里,您将掌握大量特定于程序的知识. 当你完成这些课程,你应该有信心和技能需要在这个领域.","defaultElectiveCategoryDescription":null,"overrideGeneralHeadingFlag":"false","generalHeading":"通识教育课程0","overrideCoreHeadingFlag":"true","coreHeading":"22个核心课程","overrideElectiveHeadingFlag":"true","electiveHeading":"0选修课","overrideGeneralDescriptionFlag":"true","generalDescription":null,"overrideCoreDescriptionFlag":"true","coreDescription":"在这里,您将掌握大量特定于程序的知识. 当你完成这些课程,你应该有信心和技能需要在这个领域.","overrideElectiveDescriptionFlag":"true","electiveDescription":null}'>

招生课程

要被录取,学生必须成功地完成学业 CCMH / 502毕业的投资组合.

项目目的宣言

咨询/临床心理健康咨询专业的理学硕士课程为学生在其提供的司法管辖区获得专业咨询师执照做准备. 才能在大多数州做顾问, 学生必须持有LPC(持牌专业顾问)执照, MFT(婚姻家庭治疗师), 或其他类似的国家职业执照指定. 许可证要求因州而异. 学生应该确保他们在任何一个想要实习的州保持最新的执照要求. 审查各州的许可证要求.

加州

咨询/临床心理健康专业理学硕士符合加州执业专业临床咨询师(LPCC)的教育要求,可以在行为科学委员会(BBS)注册为助理专业临床咨询师(APCC)。. 成功完成所有教育要求和要求的研究生监督临床时数, 毕业生有资格参加加州LPCC执照考试. 学生应该确保他们在任何一个希望实习的州都能了解最新的执照要求.  审查各州的许可证要求.

时间表

你的学术顾问将帮助你在咨询/临床心理健康课程中计划你的科学硕士课程. 请注意,学校要求学生每周上一天课, 通常是在晚上6-10点.

你将学习

当你获得校园或在线咨询/临床心理健康理学硕士学位时, 你将拥有一套具体的技能,可以应用到你的职业生涯中. 

您将学习如何:

  • 培养自己的职业认同感,成为咨询行业的倡导者和管理者. 
  • 作为一名专业顾问,将社会和文化多样性的能力融入到他们的实践中. 
  • 将人类成长和发展的理论和原则融入到他们的咨询实践中.  
  • 将职业发展理论和原则融入他们的咨询实践. 
  • 将咨询理论、模型和技术整合到他们的咨询实践中. 
  • 将团体咨询理论和实践整合到他们的咨询实践中. 
  • 执行咨询评估和测试过程和程序,以指导他们作为临床心理健康顾问的实践. 
  • 评估研究和计划以告知咨询实践.

职业生涯 & 结果

咨询/临床心理健康理学硕士能做什么?

MSC/CCMH可以让你成为:

  • 心理健康辅导员
  • 辅导员
  • 案例管理器
23 %

根据 劳工统计局, 药物滥用的就业增长, 行为障碍, 和心理健康顾问计划 比平均速度快得多 2020年至2030年.

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学费

支付学校

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不要从零开始,获得学位

平均, 有资格获得大学学分和相关生活经验的学生可以节省11k美元和1年的本科学位.

可获得的奖学金每月高达100万美元

本月申请400个奖学金机会之一.

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通过从另一所认可的机构转学之前的合格学分,更快地毕业.

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真实的能力

26

平均的行业经验

194

辅导员

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作为教职员,我是你的一员. 我是你的教练和啦啦队长."

多丽丝Savron

e世博手机版客户端下载副教务长

*虽然广泛适用,但并非所有项目都适用于所有州的居民. 请向大学招生代表查询.

美国劳工统计局(BLS)的预测并不针对e世博手机版客户端下载的学生或毕业生.